某社会工作服务机构从增强权能理论视角出发，为家庭暴力受害妇女提供服务。该机构通过内部评估认为，有必要进一步增强服务对象对社会环境的影响。下列做法中，有助于实现该目标的是（ ）。
A、为受害妇女提供临时庇护服务
B、鼓励受害妇女积极呼吁社会关注
C、为受害妇女开展意识提升小组
D、促使受害妇女有能力离开施暴者
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某社会工作服务机构从增强权能理论视角出发，为家庭暴力受害妇女提供服务。该机构通过内部评估认为，有必要进一步增强服务对象对社会环境的影响。下列做法中，有助于实现该目标的是（ ）。
A、为受害妇女提供临时庇护服务
B、鼓励受害妇女积极呼吁社会关注
C、为受害妇女开展意识提升小组
D、促使受害妇女有能力离开施暴者
学生在校外遭遇暴力侵害时，先是逃跑，必要时采取防卫，同时一定要记住施暴者的体貌特征，并及时报告警察和老师。判断对错
阅读漫画《校园暴力》，运用所学知识简要回答下列问题：
（1）请你分析漫画中“施暴者”的行为有哪些方面的错误？
（2）“安全校园，不容暴力”。如果万一遭遇了校园暴力，你会怎么应对？
社会话题简说。从邵阳杀师案到中国留学生在美欺凌同学获刑，校园暴力事件近年频发，而且施暴者呈低龄化趋势。如何抑制频发的校园暴力事件也成为今年两会的热议话题。多位代表和委员除了建议加强法治教育，还呼吁我国应尽快出台反校园暴力法，对校园暴力案件进行严惩。（1）依据七，八年级所学，各找出几个观点评价施暴者行为。（2）要减少校园暴力，除了材料中提及的方案，你认为在家庭、学校中还应加强哪些教育？