新转来的学生小明常常以叛逆者自居，他学习成绩不好，经常在上课时表现出怪异行为，甚至顶撞老师。所有的任课老师都说小明是个十足的坏孩子，品行不端。作为班主任的李老师并没有放弃小明。她暗自观察，根据小明的具体情况采取了一系列补救措施，班主任李老师的做法()。
A、正确，老师看到了学生是发展中的人
B、正确，老师看到了学生是学习的主体
C、正确，老师看到了学生是有独立意义的人
D、错误，是一种浪费时间的行为
下列选聘班主任的做法，符合《中小学班主任工作规定》的是()。
A、由于时间紧，刚毕业的王老师跳过岗前培训直接担任班主任
B、因家长投诉，跳跳所在的班这学期已经换了两任班主任
C、新学期三班的班主任由负责教务的姜老师担任
D、某校建立班主任工作档案，定期组织对班主任的考核工作
A.班主任要建设班级必须要设计出行之有效的方案
B.班主任在建设班级的过程中需要设计教学的方案
C.班主任需要设计班级内部环境的布置
D.班主任要设计出美观的教室和班服
以下哪条不属于《中小学班主任工作规定》的亮点（）？
A、明确了班主任工作量，使班主任教师有更多的时间来做班主任工作
B、提高了班主任经济待遇，使班主任有更多的热情来做班主任工作
C、保证了班主任教育学生的权利，使班主任有更多的空间来做班主任工作
D、制定了中小学班主任工作的具体实施办法
A.优秀班主任的特点和条件
B.学生、家长、任课教师的反馈
C.班主任的职责和任务
D.班主任的素质