在角色游戏中，教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系，主要考察的是()

  • A、幼儿的情绪表达力

  • B、幼儿的社会交往能力

  • C、幼儿的规则意识

  • D、幼儿的思维发展水平

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