《在美术世界中邀游》一课中,最适合作为知识与技能目标的是()
A、了解不同种类的美术作品,学会欣赏美术作品,形成审美判断能力
B、学会多角度欣赏与认识美术作品,掌握美术鉴赏的基本方法,能够在文化情境中认识是术
C、提高对美术作品的兴趣,形成健康的审美情趣
D、引导学生感知、体验不同种类美术作品独特的艺术魅力
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《在美术世界中邀游》一课中,最适合作为知识与技能目标的是()
A、了解不同种类的美术作品,学会欣赏美术作品,形成审美判断能力
B、学会多角度欣赏与认识美术作品,掌握美术鉴赏的基本方法,能够在文化情境中认识是术
C、提高对美术作品的兴趣,形成健康的审美情趣
D、引导学生感知、体验不同种类美术作品独特的艺术魅力
美术作品等作品原件所有权的转移,其著作权也随原件一同转移。但美术作品原件的展览权由原件的所有人享有。判断对错
对学前儿童美术能力发展状况的评价大致包括()。
A、评价幼儿美术的活动过程
B、评价幼儿的美术心理成长过程
C、评价幼儿的美术作品
D、评价教师对幼儿美术作品影响的过程
根据著作权法及其相关规定,展览权包括哪些内容?
A.公开陈列美术作品的原件的权利
B.公开陈列摄影作品的原件的权利
C.公开陈列美术作品的复印件的权利
D.公开播放电影作品的复印件的权利