西方批判性思维的教育，主要从()两个方面来实现。
A、专门的课程教育
B、批判性思维被融合到各专业的教学之中
C、通识教育
D、文学教育
A形成有效协调人际关系与沟通表达能力的基本方法形成批判性反思与不断学习能力的基本方法
B形成问题解决与研究能力的基本方法
C形成创新性思维与实践能力的基本方法
D形成批判性反思与不断学习能力的基本方法
关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？()
A、批判性思维已有统一规范的定义
B、批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考
C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理
D、批判性思维并不等于一味否定
《中国学生发展核心素养》中第八类素养“身心健康”包含了“批判质疑”素养。批判性思维被纳入学生发展的核心素养，是因为
①思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题并从不同角度思考问题，探索解决方案
②思维的批判性能调动我们的经验，激发我们新的学习动机
③批判既要有质疑的勇气，也要考虑他人的感受
④思维批判性表现在对事情有自己的看法并且敢于表达不同观点
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
与来访残疾人会谈时，就业指导员的态度应该是()。
A.批判性的
B.非批判性
C.顺从
D.非顺从的