根据埃里克森的人格发展阶段理论，如果勤奋感的培养受到挫折，儿童容易形成（）
A、羞耻感B、内疚感C、挫折感D、自卑感
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道德情感是伴随道德认识而产生的一种内心体验，对于青少年来说，义务感、和羞耻感尤为重要。