三年级二班的希希非常喜欢画画，但数学成绩一直处于下游。班主任余老师找到希希，对她说：你画得再好，数学学不好，将来还是白搭，还是学好数学最重要。余老师的做法()。
A.正确，有利于学生向社会需求发展B.正确.有利于学生知晓学习任务的重点C.错误，不利于学生个性化发展D.错误，不利于班级成绩的提高