什么叫观察力?中学生观察力的发展有什么特点?

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  • 观察力的培养,包括
    A.养成依靠观察接受信息的良好习惯B.用观察力测试的方法提醒自己C.注意保持观察的灵活性D.具备质疑和改良的认知态度E.对暗示和机遇的心理敏感
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  • 为恶意和憎恨所局限的观察者,即使具有敏锐的观察力,也只能见到表面的东西;而只有当敏锐的观察力同善意和热爱相结合,才能探到人和世界的最深处,并且还有希望达到最崇高的目标。由此可以推出()。

    A.有善意的观察者见不到表面的东西

    B.世界上没有人能够达到最崇高的目标

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    D.人性恶是人的表面现象

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    A.善意的观察者见不到表面的东西

    B.世界上没有人能够达到最崇高的目标

    C.没有敏锐的观察力不可能探到人的最深处

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