[单选]对于教学游戏型课件的设计，要求（）。
A．趣味性强、游戏规则复杂
B．知识性强、游戏规则简单
C．趣味性强、游戏规则简单
D．以上都不对

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萨提亚把人们决定如何感觉、如何行动的规则，称为
A.家庭规则
B.自我价值
C.游戏规则
D.人性规则

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你玩过“盖房子”的游戏吗？如右图所示，游戏规则是根据“上下相邻的物质间均可发生化学反应，且左边上下相邻物质间反应均有气体产生”来堆物质。根据上述游戏规则适合图中②、④、⑥三处位置的物质是
[ ]
A.AB.BC.CD.D

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听说游戏的基本步骤是（　　）。
A.教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏B.设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则——教师引导游戏C.设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏D.教师引导游戏——设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则
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萎缩型自我的特点和调整方法
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()奖励和惩罚就是利用条件反射的原理,在培养儿童的良好习惯和改造儿童的不良行为与习惯方面发挥着重要的作用。
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组合体拟定图示表达方案，含那些方面()。A．确定摆放位置
B．选择正视图的投影方向C．确定视图数量
D．视图中虚线少E．无要求
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计算甲公司2×18年12月31日上述行政管理用固定资产的暂时性差异，判断该差异为应纳税暂时性差异还是可抵扣暂时性差异，并编制确认递延所得税资产或递延所得税负债的会计分录。
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甲公司适用的企业所得税税率为25%，预计未来期间适用的企业所得税税率不会发生变化且能够产生足够的应纳税所得额用以抵减可抵扣暂时性差异，其2×18年年度财务报表批准报出日为2×19年4月15日。2X19年2月10日，甲公司调减了2X18年计提的坏账准备100万元，该调整事项发生时，企业所得税汇算清缴尚末完成。不考虑其他因素，上述调整事项对甲公司2X18年年度财务报表项目产生的影响有（）。

A.递延所得税资产减少25万

B.所得税费用增加25万

C.应交税费增加25万

D.应收账款增加100万
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