下列不属于小组教学优点的是（）
A、有利于情感领域的教学目标的实现B、可
保证小组所有成员积极的活动
C、有助于学生组织和表达自己见解的能力D、便于老师及时了解学习情况E、有助于不同的
经验和想法的交流

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