如图所示，被磁铁吸引的大头针__（选填“能”或“不能”）吸引其它大头针，表现出__；磁铁是通过___对大头针产生力的作用的。
图中有两个大头针被磁体吸引，那么这两个大头针的自由端将会
[ ]
A.互相吸引，如A
B.互相排斥，如B
C.既不吸引也不排斥，如C
D.无法判断
小华同学在学习了“磁化”内容后，将一枚缝衣针磁化而具有了磁性，小华想，缝衣针是钢制成的，容易被磁化，如何使已磁化的钢针失去磁性呢？于是他将钢针往地上摔打，发现钢针仍能吸引大头针，钢针的磁性没有消失；他又将已被磁化的钢针，用钳子夹着放在蜡烛火焰上加热几秒钟后取下来，发现钢针还吸引大头针；他又将这枚钢针放在蜡烛火焰上继续加热，直到钢针红了才取下来，冷却后，再用钢针吸引大头针进，一根大头针也吸不上去了．请回答下列以下问题：
(1)根据上述叙述，你可以得出什么结论？
(2)你认为这一结论有什么应用？
小阳使用一个线圈匝数为120匝的电磁铁，改变通过线圈的电流得到一组实验数据，如下表所示。请根据表中数据，归纳出电磁铁吸引大头针的个数与电流的关系是：在___\_时，______________。（3分）
电流/A
0.4
0.6
0.8
电磁铁吸引大头针的个数/个
5
21
45
实验桌上有电池、导线、条形磁体、大头针、线圈、电流表，小磁针，小明选取其中的一些器材做了以下四个实验，其中不正确的是（）
A．用条形磁体吸起大头针，说明磁体有磁性
B．用电池、导线、大头针做奥斯特实验
C．用电池、线圈、导线、小磁针可以判定螺线管的N、S极
D．用导线、线圈、条形磁铁、电流表可以演示电磁感应