学生作为教育法律关系主体的特点是()。
选择一项或多项:
a.主体权利与义务的多样性
b.主体法律关系的多重性
c.主体权利与义务的单一性
d.主体法律关系的单一性

相关热点: 单一性   多重性  

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  • 一件发明专利申请的权利要求如下:

    “1.一种处理纺织材料的方法,其特征在于用涂料L在工艺条件M下喷涂该纺织材料。

    2.根据权利要求1的方法喷涂得到的一种纺织材料。

    3.权利要求1方法中用的一种喷涂机,其特征在于有一喷嘴N能使涂料均匀分布在纺织材料上。”

    现有技术中公开了用涂料处理纺织品的方法,但是,没有公开权利要求1的用一种特殊的涂料L在特定的工艺条件M下喷涂的方法,而且,权利要求2的纺织材料具有预想不到的特性。喷嘴N是新的并具备创造性。下列说法哪些是正确的?

    A.权利要求1、2之间不具有单一性

    B.权利要求1、3之间不具有单一性

    C.权利要求2、3之间不具有单一性

    D.权利要求1、2、3之间都具有单一性

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  • 基于组合的风格分析的最大缺点在于( )。

    • A数据的适时性和数据的单一性

    • B数据的适时性和收集成本

    • C数据的单一性和收集成本

    • D数据的真实性和收集成本

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  • 信息经济学是一门()学科,有关这门学科的研究对象、内容与学科体系目前还处在研究探索和创立形成的过程之中。

    A、新兴的综合性

    B、新兴的单一性

    C、成熟的综合性

    D、成熟的单一性

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  • 一件发明专利申请的权利要求书如下:

    “1.一种制造方法,包括步骤L和M。

    2.为实施步骤L而专门设计的设备。

    3.为实施步骤M而专门设计的设备。”

    没有检索到任何与权利要求1所述方法相关的现有技术文献。下列说法哪些是正确的?

    A.权利要求1、2之间具有单一性

    B.权利要求1、3之间具有单一性

    C.权利要求1、2、3之间具有单一性

    D.权利要求2、3之间具有单一性

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  • 对第一独立权利要求进行检索时,若发现它不具备新颖性或者创造性,则按照单一性审查原则,根据已有检索结果判断其余各独立权利要求之间是否缺乏单一性,对缺乏单一性的独立权利要求可以不再进行检索。

    A、对

    B、错

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