(D)是指导语文教学的基本文件,规定了语文课程的学习内容以及学习水准。
A.语文教学大纲
B.语文教科书
C.语文高考
D.语文课程标准
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A.优秀教师中学语文教学经验
B.自己的中学语文教学实践行为
C.自己的中学语文教学经验
D.中学语文教学理论
此题为判断题(对,错)。
语文教学目标的非语文化有不少具体表现,其中最重要的表现是:语文教学中无视目标的_____维度,具体背景中的语文教学内容被误认。