绘画活动中，小朋友们都在画“美丽的太阳花”，只有小雪看着画纸发呆，教师较为恰当的做法是（）。
A教师先画一朵太阳花，让幼儿照着画
B教师在黑板上逐笔示范，让幼儿跟着画
C让幼儿先观察太阳花，然后再画
D手把手教幼儿画
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绘画活动中，小朋友们都在画“美丽的太阳花”，只有小雪看着画纸发呆，教师较为恰当的做法是（）。
A教师先画一朵太阳花，让幼儿照着画
B教师在黑板上逐笔示范，让幼儿跟着画
C让幼儿先观察太阳花，然后再画
D手把手教幼儿画
从初夏到深秋，花儿（ )。一幅锦缎，始终保持着（ )的色彩，因为太阳花特别喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。在夏日酷烈的阳光下，牵牛花（ )，美人蕉（ )，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光越是炽热， 它开得越加热情，越加茂盛。
1．给加横线的字注音。
衰（ ) 炽热（ ) 酷烈（ )
2．按原文填空。
3．小小解说员（解释下面词语）
（1)偃旗息鼓：原指 ，本文指 。
（2)慵倦无力：原指 ，本文指 。
4．本段用 的写法，写出太阳花的 。
在第三自然段中，作者对自己“起初”关于太阳花的片面认识作出了阐释，这样写的目的是什么？（4分）
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读下面的文段，做一做。
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼，向___________。
1．想象同学们到学校后的情景，将横线上的句子补充完整。
2．读句子，想一想这是一所怎样的民族小学呢？选择恰当的词语填进句子后面的括号里。
美丽 团结
（1）大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。（）
（2）那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。（）
3．这所民族小学与你所在的小学有哪些不同呢？
_______________________
下列（）花卉最适合南方炎热的夏季花坛布置。
A.雏菊、金盏菊、金鱼草、藿香蓟
B.雏菊、金盏菊、三色堇、桂竹香
C.矮牵牛、三色堇、香雪球、藿香蓟
D.太阳花、鸡冠花、千日红、彩叶草
什么植物先开花，后长叶？（)
A连翘、迎春花、腊梅、桃树、梨树
B连翘、迎春花、腊梅、酒花
C迎春花、腊梅、梨花、向日葵
D腊梅、太阳花、梨花、向日葵