子身一人的赵老已年逾90，抗日战争时期入伍，l990年入住光荣院。近期赵老越来越虚弱，自己感觉“人生的大限”就要到了，每每“送走”身边的同伴，这位老人久久难以平复那份不舍与忧伤。作为社会工作者，光荣院社会工作的介入重点是( )。
A社会再适应
B生命回顾与哀伤辅导
C危机干预
D认知和情绪问题的处理
下列哪些机构属于优抚机构？（ ）
A、荣军医院
B、社区医院
C、光荣院
D、养老院
某光荣院的荣养伤残军人大多年事已高，活动不便，很少外出，他们觉得每天有吃有喝就行了。针对这种情况，社会工作者准备运用动机激发小组活动来提高他们的主动性，提升生活质量。下列小组活动内容中最适宜的是（ ）。
A让小组成员听熟悉的音乐
B请护理人员开设老人健康教育讲座
C请小组成员讨论提出绿化光荣院的方案
D让小组成员观看最新的娱乐电影
某光荣院孤老优抚对象日益减少，因此院方决定在保证为原有孤老优抚对象提供优质服务的前提下，为社区老人提供服务。“开门”办院的第一周，就有多名社会老人申请并入住，社会工作者小毛发现，光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针对此种情况，小毛的工作重心应该是（ ）
A、帮助孤老优抚对象融入社区
B、引导孤老优抚对象接纳社会老人
C、帮助社会老人接纳孤老优抚对象
D、协助社会老人适应光荣院的环境
小王在某光荣院工作，长期服务伤残的优抚安置对象，工作任务繁重，还经常因小事不被服务对象理解而感到担忧。小王因此越来越压抑和倦怠。与小王有类似情况的工作人员在光荣院还有很多，为缓解他们压力，社会工作者最宜采用的做法是()。
A开展支持小组
B消除社会隔离
C提供物质支持
D增进社会融合