5．体育课上，小刚和小明因为好奇将老师拿来的扩音器弄坏了，李老师看到后并没有直接批评他们而是给他们讲解了扩音器的原理，满足了他们好奇心以后才进行处理。这反映了教师劳动的()特点。 A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性 相关热点： 扩音器 长期性 示范性 复杂性 有疑问？点此联系我们 收藏该题 查看答案
