流行音乐对大学生的冲击,正对他们产生恶劣的影响。书籍需要潜心钻研,它们自然无法去与流行音乐的通俗易懂、猛烈激昂竞争。怎能设想。一旦大学生沉溺于流行音乐的激烈喧嚣之中不能自拔,他们还能去孜孜研读柏拉图或爱因斯坦的鸿篇巨制?流行音乐引发的兴趣。使大学生对学习的兴趣相形见绌。而且,事情还不仅仅如此,学生们越来越诉诸流行音乐来回答人生和世界的种种问题,而完全忽视了先贤和教授们的复杂理念。

以下哪项是上述论证所必须假设的?

Ⅰ.热衷于流行音乐,并不能舒展身心,只能增加学习负担

Ⅱ.用于流行音乐的时间,正是挤占了孜孜学习的时间

Ⅲ.流行音乐歌词优美,曲调悠扬,怡情养性

Ⅳ.学生们不能摆脱流行音乐的诱惑。无法在该认真学习时就投身于学习

A.仅仅Ⅰ和Ⅱ

B.仅仅Ⅰ和Ⅳ

C.仅仅Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ

D.仅仅Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ

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    I.热衷于流行音乐,并不能舒展身心,只能增加学习负担
    Ⅱ.用于流行音乐的时间,正是挤占了孜孜学习的时间
    Ⅲ.流行音乐歌词优美,曲调悠扬,怡情养性
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  • 流行音乐对大学生的冲击,正对他们产生恶劣的影响。书籍需要潜心钻研,它们自然无法去与流行音乐的通俗易懂、猛烈激昂竞争。怎能设想,一旦大学生沉溺于流行音乐的激烈喧嚣之中不能自拔,他们还能去孜孜研读柏拉图或爱因斯坦的鸿篇巨制?流行音乐引发的兴趣,.使大学生对学习的兴趣相形见绌。而且,事情还不仅仅如此,学生们越来越诉诸流行音乐来回答人生和世界的种种问题,而完全忽视了先贤和教授们的复杂理念。

    以下哪项是上述论证所必须假设的?

    I.热衷于流行音乐,并不能舒展身心,只能增加学习负担

    Ⅱ.用于流行音乐的时间,正是挤占了孜孜学习的时间

    Ⅲ.流行音乐歌词优美,曲调悠扬,怡情养性

    IV.学生们不能摆脱流行音乐的诱惑,无法在该认真学习时就投身于学习

    A.仅仅I和Ⅱ

    B.仅仅I和Ⅳ

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