小学阶段的课程体现( )。
A强制性、普及性和统一性
B科学性、选择性和统一性
C普及性、基础性和发展性
D科学性、基础性和发展性
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小学阶段的课程体现( )。
A强制性、普及性和统一性
B科学性、选择性和统一性
C普及性、基础性和发展性
D科学性、基础性和发展性
我国义务教育教学计划具有()。
A.强制性、普及性、基础性
B.强制性、普及性、民主性
C.强制性、阶段性、基础性
D.强制性、开放性、针对性