下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（ ）
A凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
B学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体
C学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来
D学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学习的标志
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下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（ ）
A凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
B学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体
C学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来
D学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学习的标志
依据学习的本质，语文学习方法可以分为三大类，即阅读型学习方法、思维型学习方法、操作型学习方法。()
学习的方法多种多样，你认为最好的学习方法是
[ ]
A．勤奋加科学B．照搬成功者的学习方法C．利用老师介绍的学习方法，不论自己的情况如何都那样去做D．探索适合自己的学习方法，走捷径取得优异成绩
下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。
A．凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
B．学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体
C．学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来
D．学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志
“学习有法，学无定法，贵在得法”说明
[ ]
A．学习方法是一成不变的B．可以照搬别人的学习方法C．学习上没有真正有效、科学的方法D．只有适合自己的学习方法，才是最好的方法