尽管已经在国外生活了几十年，但闽籍华裔陈先生一家还是喜欢喝乌龙茶，习惯用筷子，见到家乡人仍能讲一口地道的家乡话。这说明（）①文化影响人们的生活方式 ②文化对人的影响具有深远持久的特点③文化习俗对人的影响是永恒不变的 -题目网

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下列各句中加横线的成语使用不当的一项是（）A:张贤亮是宁夏屈指可数的文化名人。
B:时值豆蔻年华的少男少女，就如一树繁华的春天，绽放最耀眼的光泽。
C:朱自清作品集中有条鲜明的轨迹，那就是对家乡人和物的刻骨铭心的思念。
D:尽管范蠡比不上著作等身的大家巨匠，但他创造的艺术价值是永存的。

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11阅读下面的文字，完成（1）一（4）题（25分）
霸王别姬
孙方友
颍河乡的书记郑张来省城开会，想借机请一请在省城工作的颍河老乡，联络联络感情．
要他们多为家乡人办些事情他把这个想法与在省政府当财务科长的吕强一说，吕强说你这
父母官请客，哪个不来？郑张说你看放哪儿合适？吕强说就在“天然居”吧，那里有一道好
菜，叫“霸王别姬”，很招人．
接着，吕强给郑张介绍说，这“霸王”是老鳖， “姬”为“小母鸡”。老鳖不是人工养
殖的那种，是在湖河中自然生长的那种。小母鸡为“柴鸡”，而且是正在下蛋的“少妇鸡”．
做法为传统工艺，先把活鳖放在笼屉里加温，笼为特制笼，周围有圆眼儿．开始用纸糊了
温度一高鳖发渴，找地方儿换气，便把纸拱烂、头从眼儿里伸出来．赶巧外面有备好的作料
水。鳖将作料水吃进五脏．排出去原有的废物，几经“清蒸”，鳖体内吸足了“作料”，然
后开始杀鳖。清蒸的鳖高傲地将一只足踏在卧地的玉姬身上，构图给人一种悲壮感，能让人
联想起失败的英雄末路状。味道不但独特，而且美妙无比。只是价格高，“霸王”卖到500
元一个，一个上斤重的鳖与一只3斤重的小母鸡组成的“霸王别姬”，至少近千元。郑张说
既然请了，就不能丢份儿，那就上“天然居”吃“霸王别姬”。
第二天中午，该请的老乡一个个走进了“天然居”。吕强订的雅闻叫“紫光阁”，服务
小姐是个很清秀的小姑娘，胸前的号码为8号,8号小姐看到郑张时怔了一下，然后略着笑
脸喊先生，礼貌相让。吕强像是常来这里，对宴会的道道很熟悉，指使小姐弄这弄那，喝什
么茶，抽什么烟，全由他张罗。因为十几个人都是颍河人，又全说家乡话，室内就充满了颍
河气息。
8号小姐拿过菜单，要郑张点菜。郑张将菜谱递给吕强，说： “吕科长，您先点。”吕
强说： “一人点一个。”郑张说： “就点‘霸王别姬’吧！”众人大笑。吕强说： “父母官，
说鸡不带巴。”郑张这才悟出自己失言，面色红了一下，笑道：“‘霸王别姬’， ‘霸王别
姬’！下面挨个几点。”众人一人点了一个后，又由吕强敞“总结”，几热几凉几个汤，喝
什么酒，要什么饮料，一拢说了，最后对那8号小姐说： “要快！”
不一会儿，凉菜热菜开始陆续上桌。酒是家乡酒：宋河粮液。众人虽同在省城，但平时
都各自忙自己的工作，也并不常见面，借此机会，叙说友情，禁不住乱给家乡父母官敬酒。
郑张很高兴，说是自己在诸位的家乡问事，请诸位多多关照。谁若有什么事情，只要一个电
话，兄弟一定照办。众人同是举杯，齐声说好说好说！话落音，都干了。郑张放下酒杯，问
8号小姐说：“‘霸王别姬’怎么还不上？”
8号小姐急忙解释：“先生，今日客多，点‘霸王别姬’的人也多，大师傅做不及，请诸
位原谅！”
过了一会儿，仍不见上“霸王别姬”，郑张又问：“怎么还不上那道大莱？”
那小姐又急忙解释说：“先生，请您别慌，我这就去催！”8号服务小姐说完，急忙到门
外叫来传菜小姐，悄声说着什么。
眼见酒席就要结束了，仍不见上“霸王别姬”，众人都禁不住面露急色。郑张更是耐不
住，叱问那小姐说：“到底怎么回事儿？”
小姐也有些惶恐，急急出去，不一会儿又急急回来，抱歉地说：“先生，实在对不起，
今日的‘霸王别姬’已缺料了！”郑张一听变了脸色，忽地站起，怒目那小姐说：“我们早
早订桌，又早早报了‘霸王别姬’，你推三说四，一直不上，现在竞说卖完了！搞什么鬼？。
众人也深感受了愚弄，纷纷指责8号小姐。吕强口气很硬地说： “叫你们老板来！”
一听要叫老板，8号小姐蒙了，苦苦哀求说：“诸位先生，你们千万别让老板来，老板一
来我就要被炒鱿鱼！实话讲，我压根儿就没给你们报这个菜！”听8号小姐如此一说，众人
都怔了。郑张不解地问：“你为什么不报？”
没想那8号小姐竟跪了下来，哭着说：“郑书记，我没什么意思，只是想让你省点儿！”，
郑张呆了，怔然地问：“你怎么知道我姓郑！”8号小姐说：“我就是颍河乡的人，来省城
打工才两年！”
这一下，全场静极，十几个科级处级干部齐刷刷望着跪在地板上的小老乡，惊诧万状，
许久许久没人说话……
——（摘自《微型小说选刊》）
（1)下面对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ )（ )（5分）
A．小说一开始就提到“颍河乡的书记郑张来省城开会，想借机请一请在省城工作的颍
河老乡，联络联络感情，要他们多为家乡人办些事情”，从中可以读出郑张是一个
处处为人民着想、清正廉洁的领导。
B．小说以“霸王别姬”为标题，借占讽今，项羽英雄末路，众叛亲离，“霸王别姬”是其
悲剧下场。今日的父母官们若不引以为鉴，大肆挥霍人民的血汗，也难逃“别姬”下场。
C.小说通过语言、动作及心理描写，写出8号小姐作为一个服务员对官员们如此奢
侈挥霍既痛心又无助，只得以不报菜来表示抗议，表达了作者对8号小姐的同情及
赞颂之情。
D.小说在前面一真用“8号小姐”的称呼，而在结尾处写“十几个科级干部齐刷刷望着跪
在地板上的小老乡”，把"8号小姐”改为“小老乡”具有一针见血揭示主题的作用，
这也是作者用词的精妙之处。
E．“十几个科级处级干部齐刷刷望着跪在地板上的小老乡，惊诧万状，许久许久没人
说话……”这些官员的反应，既有对8号小姐擅自不给报“霸王别姬”这道菜的失望
与愤怒，也有对自己滥用公款大吃大喝行为的反省和深深自责。

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下列作品或文学常识理解表述正确的一项是（）A:《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇。“世家”，《史记》传记的一种，主要指有影响的人臣传记。
B:古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用桑梓指家乡。《范进中举》中张乡绅称与范进“同在桑梓”，就是说他与范进是家乡人。
C:《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作。小说描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史。全书由曹雪芹写作完成。
D:《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，作者在刻画这些人物时，非常注重他们之间的共性和个性，例如鲁智深和杨志，同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但鲁智深粗中有细、豁达明理，杨志头脑简单、直爽率真。

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我是“叛徒”，我要拯教乞丐村他原本是一个小乞丐，但儿时心灵所受的戕害至今仍一幕幕浮现在他的脑海，并成为他彻底改变那种屈辱生存状态的巨大鞭策力。经过几番苦命挣扎与奋斗，他终于圆了大学梦；但是，他的灵魂又一次受到了深度重创，重创下他萌生了更大的梦想——这梦想的实施竞引起全国各大重量级媒体的极大关注，无意间，他成了中国最具新闻性的人物之一。小乞丐觉醒了：我要读书上大学李玉平于1984年10月12日出生在以“乞丐村”闻名的甘肃省岷县小寨村。从小他就被爸爸多次领到大城市去乞讨。他记忆最深的是六岁那年，他第一次被父亲强行拉着出远门到成都去乞讨。当看到平时对自己相当严厉的父亲竟然从怀里摸出一个破碗，向过路的行人下跪时，年幼的李玉平不禁惊呆了。没容他多想，父亲命令他也在身后跪下。他倔，梗着脖子不愿跪。父亲低声威吓他：“跪下!小心揍扁了你。”他只得含泪跪下了。跪着的父亲边作揖边向过路人乞求着：“可怜可怜我这没娘的孩子吧，两天没吃东西了。你们就是救苦救难的活菩萨!”一天下来居然乞讨到20多元钱。父亲高兴地说：“嘎小子，这不比种田强百倍”乞讨了近一个月，父子俩给家里带回了300多元钱，一家人高兴得合不拢嘴。第二年同样的季节，父亲又强行带他到成都乞讨。20多天后，他们被警察逮住了。警察教训父亲说：“这小乞丐本该到学校好好读书嘛，不读书会一辈子过这种叫花子的生活。你做父亲的亏心不亏心”父子俩被强行遣返，回到了千里之外的小寨村。第三年，即他8岁那年，当父亲又要强行带他出去乞讨时，他坚决不肯。父亲狠狠地揍了他一顿，他坚决不屈服，并发誓说：“你打死我，我也不去了。”“那你想干啥”他脱口而出：“我要读书上大学!”尽管他害怕警察，但警察教训父亲的话，他觉得有道理。父子俩僵持时，妈妈说话了：“娃儿也该上几天学了。认几个字日后到外面去讨要，认个路看个地名啥的都方便些。”父亲终于点头了。就这样，当小寨村的同龄小孩随同大人外出乞讨时，8岁的李玉平上了村小学。寨子里的人讥笑说：“这娃真傻，咱小寨从来就没有一个考出去的，难道单单他能跳出龙门”乡亲们慨叹着，难以理解他的行为。1997年9月，李玉平以优异成绩考进了中寨中学读初中。一些乞讨专业户看中他是棵乞讨好苗子，多次打他的主意，都被他拒绝了。父亲气得要打他，他哭着跑回了学校。靠着这种誓死不向命运低头的执拗劲，2000年9月，李玉平考上了岷县重点高中县一中。这时，父亲仿佛看到了儿子未来的一丝希望，再也不叫他去乞讨了，毅然找人借了800元高利贷，叫他去读高中。开学那天，年仅16岁的李玉平怀揣着学杂费，带着20多斤土豆，步行60多里到一中报到。他住不起学校集体宿舍，便与几个贫困的孩子一起租住学校外面简陋的房子。他自己做饭吃，买来煤油炉，把从家里带来的一个舀水铁瓢当锅用。高中三年，他的学习成绩一直优异，但在高考时，由于他担心考不上大学又得重当乞丐，心理负担太重，影响到了考试成绩。在煎熬、焦急的等待中，他终于等来了湖北荆州国土资源职业技术学院的录取通知书。他成为小寨村有史以来的第一个大学生。遭遇“深度撞击”。他萌发了拯救乡亲灵魂的强烈想法在湖北荆州国土资源职业技术学院，李玉平每天的伙食费不超过5元钱，但这并不妨碍他满怀激情地遨游在知识的海洋里。他很快在电子网络系出类拔萃，不久便成了该系的学生会主席。2005年5月中旬的一天，一件在别人看来也许极普通的事件却给了他致命一击，他的心，一阵阵痉挛、一阵阵剧痛。那天傍晚，他在校门附近发现一个年约60岁的老人正跪着伸出一只肮脏的破碗向路人乞讨。天哪!这个下跪的老乞丐竟是自己老家的邻居薛大叔。李玉平冲过去，一把夺过薛大叔的碗，跑到水龙头前，将黑乎乎的破碗冲洗了五六遍，接着跑到学校食堂打来满满一碗饭菜，把薛大叔领到一个角落，将饭菜递给他，说：“大叔，别下跪了，别乞讨了!”薛大叔不解地望着他说：“咋啦”他又问起自己儿时的伙伴：“您家小三子呢”薛大叔一边狼吞虎咽地吃着饭菜，一边坦然地说：“还不是跟村里的娃一样，到外面讨去了呀!”这个晚上，李玉平一夜无眠，他脑海里怒涛汹涌：下跪乞讨，乞讨下跪!儿时酸楚的经历、小寨村男女老少成群结队外出下跪乞讨的情景历历在目，这些仿佛一堆点着的干柴，灼烧着他的心灵和神经，激发了他拯救小寨人灵魂的想法。他爬起床，饱蘸浓情，写了一封《致全乡中小学生的信一一别跪了，小寨人，站起来!》：“你这一跪，为今后的生活开了一个乞讨的先例；这一跪，丢掉了做人的尊严……”字里行间，充满了巨大的忧虑和悲悯。第二天，他将用心血写成的信寄给了在中寨中学当校长的堂哥李平，希望他在学生中进行“禁讨教育”。接着，他到邮局打长途电话，劝说父亲不要出去乞讨。父亲很不耐烦地说：“不去乞讨用什么供你上大学”李玉平叫起来：“我不要你供钱，我自己打工挣钱读书!”见父亲犹豫着不表态，李玉平发狠说：“如果你再出去乞讨，我从此再不回家。”父亲最后勉强答应了。此时，从老家也传来了令人鼓舞的消息：那封《致全乡中小学生的信》在校园里引起强烈反响，许多学生纷纷写作文表达自己的决心：要做个堂堂正正的人，决不向命运屈服，永远告别乞讨的陋习，靠勤劳的双手创造幸福的生活。“天火”烧起来了．新的太阳初照小寨村来上大学就没准备寒暑假回家的李玉平，竞在2005年暑假时舍得花掉100多元钱千里迢迢赶回家乡。他要为拯救乡亲们的灵魂去呐喊，去有所作为。白天，他把寨子里的娃儿们找到树荫下，给他们讲做人的尊严，讲知识改变命运的道理。晚上，他挨家挨户去拜访，去说服大人们。就这样，忙忙碌碌十来天下来，成效显著：原本准备外出乞讨的五六十户人家表示再不去丢那个人了。虽然其中有十来户人家还是趁黑夜偷偷跑出去了，但至少没把孩子带走。李玉平看到了初步的胜利。但是仅靠个人的力量去与强大的陋习抗衡，是多么微弱啊!李玉平多么需要有人能助他一臂之力!一天，行走在寨子里的李玉平碰到了《南方周末》的记者关军。关军是得到线索专门到乞丐村来采访的，却遭到了有关部门的拒绝。此时，李玉平心里闪过一个念头：借助媒体的力量，将小寨村的生存状况报道出去，若此事能引起上级领导对小寨村乞讨现象的关注和重视，无疑是件天大的好事。随后，李玉平怀着复杂的心情，领着关军挨家挨户地采访。晚上回到家，看见父母心事重重地唉声叹气，李玉平感到莫名其妙。母亲说：“娃儿，你咋成了全村最坏的人了呢”原来，有关领导对李玉平给记者提供采访的便利非常愤怒，责成村支书到李家对李玉平提出警告：“哪里跑出这么个背叛家乡的憨东西，居然把家乡的丑往外揭全村就数他最坏!”父母恐惧地哀求他说：“娃儿，你回来就好好休息吧，别再惹是生非了!”李玉平心情沉重地说：“爸、妈，我千里迢迢赶回来不是为了休息，干部们迟早会领会到我的一片苦心的。”李玉平不畏恐吓，一如既往地带着关军进行采访。2005年8月11日，《南方周末》发表了以“想站起来的乞丐村”为题的文章，呼吁拯救小寨村人的灵魂，抢救孩子!一石激起千层浪。这篇文章发表后不到一个星期，《华商晨报》等10多家报纸的记者纷纷到小寨村采访并进行了报道。在堂哥的帮助下，李玉平到中寨中学为学生们作了一次演讲。他说，人要有尊严地活着，只有知识才能改变命运!他讲得激情满怀，实在而又解渴，博得了暴风雨般的掌声。师生们自发而庄严地举行了“对乞讨说不”的升旗仪式和签字仪式。9月上旬，刚刚回到母校的李玉平被中央电视台“新闻会客厅”栏目请到北京做了一期节目——《专访乞丐村第一个大学生》，重点请他谈谈关于如何改变家乡人精神状态的想法。、他刚从北京返回荆州市，中央电视台又一栏目“社会记录”的两名记者就从兰州驱车赶了过来，专程采访他。采访结束时，记者郑重地问：“李玉平，你知道你的家乡人是怎么评价你的吗”“骂我是个叛徒吧”“不，他们由衷地说你就是小寨村盗‘天火’的，是当代的普罗米修斯。你那把火烧得好哇!烧醒了沉睡了几个世纪的小寨村人的羞耻感，尊严已经不再是知识分子或城里人的专利了，小寨人开始觉醒了!”李玉平激动了。从记者那里李玉平还得知，媒体这样一“轰炸”，“炸”得有关领导进一步弄清了小寨村的事实真相，他们深感小寨人的这种生存状态再也不能继续下去了。各级政府相继出台了一些对小寨村的优惠政策，一些特困户还得到了政府三四千元的补助。对小寨村的中小学，有关部门实行了“两免一补政策”，使村里适龄儿童的辍学率大大降低。当地中小学都在进行“禁讨教育”……崭新的太阳照临小寨人的心头。李玉平欣慰地笑了。当然，他心里异常冷静：小寨人的陋习不是这么轻易就能改变的。现在只能说是开了一个很好的头，他肩上的担子还不能放下。2006年春节，他又花二三百元钱从荆州赶回了三千里之外的家乡，乡亲们忙着过节，他却一家家去拜访，看看大人孩子们是否能坚守“不乞讨”的承诺。结果令人欣慰：至少90%以上的人家没有离开脚下的黄土地(外出打工的除外)。他返回母校不久，香港凤凰卫视的记者特地赶到荆州采访了他。李玉平深情地对记者说：“我必须用自己有所作为的行动证明读书是孩子们的真正出路。我必须用自己的示范作用，激励全小寨不论男孩女孩都走进学校，学会如何做一个大写的人!只有全村男女老少都具有了这样的共识，小寨村人的精神面貌和心理状态才会出现根本性的转变。”李玉平坚信，这一美好的前景一定会到来!
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下列句子标点使用正确的一项是（）（2分）A:在文学作品中，莲被赋予的品质有高洁、脱俗、正直等……
B:“快看！”她兴奋地对妈妈说：“我的作品发表了。”
C:“亲不亲，家乡人；美不美，家乡水。”一句俗语勾起无数游子的思乡情。
D:伦敦奥运会日益临近，大家都很关注中国代表团备战情况到底如何

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