心理学认为：“儿童必须以与内在资源相匹配的速度处理各种问题。”也就是说，“过早”会造成失衡。在适当防御机制发展出来之前就让孩子独立，过早撤除关爱，很可能形成“假性独立”：看似坚强无畏，实则迷茫脆弱，同时伴有人际关系方面的困难。这一结果警示家长们，培养儿童的独立性应

A.坚持从实际出发，独立越晚越好 B.坚持联系的观点，防止因循守旧

C.把握适度的原则，防止适得其反 D.重视内因的作用，防止近墨者黑