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    A.教师根据课本内容逐条进行板书和讲解串并联电路的特点

    B.教师组织学生进行小组讨论，根据前面所做实验的现象由小组总结归纳并汇报串并联电路的特点

    C.教师根据前面学生所做实验的现象，总结归纳出串并联电路的特点

    D.教师依据上述实验现象，利用多媒体课件演示串并联电路的各种现象，引导学生进行思考，共同归纳出串并联电路的特点

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