（单选题）学生用书、教师手册、练习本、单元试题各部分要分工合理，相互呼应体现了对外汉语教材编写和选用的（）原则。A系统性B针对性C实用性-题目网

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学习委员收买练习本的钱，她只记下四组各交的钱，第一组2.61元，第二组3.19元.第三组2.61元，第四组3.48元，又知道每本练习本价格都超过1角，则全班共有多少人？
A．41
B．43
C．48
D．53

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某小学三（1）班李老师发现班上有几个同学的作业总是潦草脏乱。为了帮助这些学生，李老师专门雕刻了2枚印章和一些好孩子的小卡通画奖品，每当这几个同学的作业工整干净，她就在练习本上加盖一个小红花印章，连续得到3次小红花就加盖一个“一级棒”，并奖励一个好孩子的小卡通画，连续获得3张好孩子的卡通画就把该学生的作业放在光荣榜上展览。试结合斯金纳的儿童行为强化控制理论进行分析。
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下列标点符号使用错误的一项是()A:胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
B:我把书包扔了过去，练习本啦、铅笔啦、橡皮啦，从里边飞出来，撒了一地。
C:当《少林寺》风靡全国时，他也学会了一套足以乱真的醉拳。
D:远处方山如屏，秦淮似带；近处村舍相望，田圃纵横。

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练习本每本0.30元，铅笔每支0.50元，a本练习本和b支铅笔共值______元．
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案例题：儿童观察教师写在黑板上的生字，随后就能够模仿把这些字写在练习本上。当教师按照笔顺一笔一画地写生字时，儿童如果能聚精会神地观察，他便能在认知上模仿教师的书写经验，在头脑中把它记录下来，他甚至能在放学后的几个小时，仍然能依样写出生字。
问题：(1)这个案例体现了谁的学习理论?
(2)这个理论的内容是什么?
(3)观察学习具有直接学习不可比拟的优势，怎样理解?

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总价包干合同工程量计算不能出现什么?A.漏项B.错项C.不计算D.计算不全
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()不可以作为政府购买服务的承接主体？
A.
公益一类事业单位
B.
—新成立的企业
C.
一农村集体经济组织
D.
基层群众性自治组织
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教育方针的特点主要包括
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全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在（）
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张三为自己投保意外伤害保险,保额10万,张三确定李四为受益人.如果张三因意外伤害死亡后,赔款10万元应支付给()
A.
张三的配偶
B.
张三的子女
C.
李四
D.
张三的父母
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（单选题）学生用书、教师手册、练习本、单元试题各部分要分工合理，相互呼应体现了对外汉语教材编写和选用的（）原则。
A系统性
B针对性
C实用性

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