A失望沮丧
B受到伤害
C反感老师
D误导学生
A学前两年
B初中
C学前三年
D小学
A对
B错
A必须不作为的义务
B必须要承担的权利
C可以不作为的权利
D必须要承担的义务
A角色的视角转换
B角色排练的适宜性
C角色行为的折衷性及防御性机制
D压制
A系统脱敏法
B支持疗法
C宣泄疗法
D认知作业法