“一带一路”既是经贸之路,也是文化之路。某校高二(1)班同学围绕“如何增进与‘一带一路’沿线国家的文化交流”展开讨论,提出了建议(见下表)。
列出与下表各建议相对应的《文化生活》依据。
建 议
依 据
合作开展对丝绸之路文化遗产的保护
示例:文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,是人类文明的共同财富
联合打造具有丝绸之路特色的国际精品旅游线段和旅游产品
①
建设国际认知度高的文化网络平台
②
注入时代精神,采用动漫、微电影等流行方式,讲好故事
③
积极参与中国政府与沿线国家互办的文化年、艺术节、电影周等活动
④