中国古代科技的特点不包括

A.中国古代科技大多在经验技能方面领先于西方

B.中国科技成就属于经验和描述的范畴

C.中国科技建立直观的观察和形式逻辑演绎基础之上

D.中国科技提出了较为系统的完整的学说

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  • (题文)读下表:

    中国古代科技成就在世界科技成就中所占比例(李约瑟《自然科学大事年表》)

    时间

    公元前6—公元前1世纪(春秋到西汉)

    公元1—400年(东汉到东晋)

    公元401—1000年(南北朝到北宋初年)

    公元1001—1500年(北宋到明中期)

    比例

    50%

    62%

    71%

    58%

     

    上表说明了中国古代科技

    A.始终走在世界前列

    B.具有整体性、实用性特点

    C.对人类的文明发展做出了巨大贡献

    D.是推动中华民族繁荣发展的精神力量

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  • 有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现有可能有一半来源于中国”。但中国古代科技从它的社会根源来看,专门致力于统治官员所要解决的问题,如:土地丈量、谷仓容积、堤坝和河渠的修建、税收、兑换率……可见我国古代科技呈现的特点是

    A.重实用

    B.重理论

    C.重民众

    D.重实验

     

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  • 读图表:图表说明了中国古代科技( )

    中国古代科技成就在世界科技成就中所占比例(李约瑟《自然科学大事年表》)

    时间

    公元前6-公元前1世纪(春秋到西汉)

    公元1-400年(东汉到东晋)

    公元401-1000(南北朝到北宋初年)

    公元1001-1500(北宋到明中期)

    比例

    50%

    62%

    71%

    58%

     

     

    A.始终走在世界前列   B.具有整体性、实用性特点

    C.对人类的文明发展作出了巨大贡献   D.是推动中华民族繁荣发展的精神力量

     

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  • 有学者认为:中国古代科技固然成绩突出,但“这些成果技术方面停滞于农业和手工的经验工艺的水平上,在理论上始终贯穿着天人合一的思想,以变幻莫测的道、气等概念来建构学术体系„„混有大量的荒诞不经的反科学的成分”。这主要表明中国古代科技()

    A、求善而不存真

    B、有很强的封闭性

    C、缺乏理性精神

    D、落后于西方国家

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  • 孔子以“有教无类”“因材施教”“教学相长”为方针,以培养“博学通才之士”为目标,对学生进行礼、乐、御、射、书、数“六艺”教育,其中,数即数学,乐和声学有关,御和力学有关,射和机械有关。《中庸》上说,“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,学、问、思、辨、行,完全符合认识过程和研究科学的方法,即获取信息、提出问题、思维推理、检验结果、躬身实践。在儒家崇尚务实和“经世致用”思想影响下,中国古代科技具有强烈的实用性,形成了以农、医、天、算四大学科和以“四大发明”为代表的技术发明创造。这段文字意在说明( )。

    A.中华古代文明具有文理交融的包容性

    B.古代科技是传统儒家思想的实现途径

    C.传统文化和古代科技存在必然的联系

    D.传统文化对古代科技发展有积极影响

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  • 总价包干合同工程量计算不能出现什么?A.漏项B.错项C.不计算D.计算不全
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  • ()不可以作为政府购买服务的承接主体?
    A.
    公益一类事业单位
    B.
    —新成立的企业
    C.
    一农村集体经济组织
    D.
    基层群众性自治组织
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  • 教育方针的特点主要包括
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  • 全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在()
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  • 张三为自己投保意外伤害保险,保额10万,张三确定李四为受益人.如果张三因意外伤害死亡后,赔款10万元应支付给()
    A.
    张三的配偶
    B.
    张三的子女
    C.
    李四
    D.
    张三的父母
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