学习历史知识有一个重要方法:应用结构示意图,下面结构示意图可以用来说明
A.教徒日趋世俗化的生活
B.教徒的社会地位大大提高
C.灵魂救赎方式的转变
D.宗教改革运动的必然性
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学习历史知识有一个重要方法:应用结构示意图,下面结构示意图可以用来说明
A.教徒日趋世俗化的生活
B.教徒的社会地位大大提高
C.灵魂救赎方式的转变
D.宗教改革运动的必然性
图1-5-98所示梁在荷载作用下的弯矩(M)示意图和剪力(Q)示意图为()。
A、
B、
C、
D、
标出信号机的名称并画示意图、写明其定为显示。(共15分其中名称、定位显示各0.5分,信号机示意图各1分)
如图所示,示意图一与示意图二均为路径文字,但使用了不同的属性,下列哪些方法能将示意图一的属性复制给示意图二()
A选中示意图二,然后执行菜单“【编辑】>【复制属性自】”,出现箭头后点击示意图一
B对示意图一按下右键,拖动到示意图二上松开鼠标,然后选择复制所有属性
C选中示意图一后,在属性栏中添加到预设
D选中示意图二,使用用保存的预设;使用查找与替换文本命令
阅读材料,完成下列要求。历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。东汉十四州示意图唐开元十五道示意图比较图9,图10,提取两项有关汉唐间历史变迁的信息,并结合所学知识予以说明。
电视广播的工作过程示意图如图所示,请你在示意图的方框内填上这些装置的名称。