在互联网时代，人们获取知识的渠道越来越多元化，某著名历史教授的网络专栏，拥有十万付费订阅者，价值近500万，在崇尚分享精神的互联网时代，为知识付费渐成趋势。这里：

①共事平台只是搭建的一种交流平台，不是商品

②为“知识”付费是符合市场经济规则的市场行为

③被公众人物吸引消费是非理性的行为

④互联网为“知识”价值的实现提供了有力的平台

A.①② B.①③ C.②③ D.②④