聆听立德初心,感悟育人使命。2019年9月6日,在第35个教师节来临之际,由省委教育工委、省教育厅主办的“榜样的力量”——江西省“不忘初心、6.20牢记使命”主题教育师德故事会在南昌师范学院开讲。这里的“初心”和“使命”是指(   )

A.全心全意为人民服务 B.为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴

C.坚持以人民为中心的发展思想 D.对人民负责,为人民谋利益

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  • 阅读下面的教学论文(节选),按照要求答题。教材中有许多可挖掘的开放性教学因素。教师要创造性地运用教材把学生的生活时空与思维时空纳入教学体系。这样做既可充实教材和丰富教学内容,又可拓展学生的思维时空并提高学生的认知水平。组织学生开展丰富多彩的活动也是拓展教学内容的有效途径。语文实践活动是提高学生语文实践能力和语文素养的有效途径。语文实践活动以课堂学习为基础,融学生的学习和生活为一体。把学生的视野从课内拓展到课外,可切实提高学生的语文素养,促进学生综合能力的提高。教师应积极创造条件,指导学生参与各种语文实践活动,如参观访问、演课本剧、开故事会、举办新闻发布会、自办小报等。此外,教师还可以根椐学生的兴趣爱好,引导学生组建朗诵、书法、写作等课外兴趣小组,或帮助学生利用广播、电视、网络等媒体拓展语文学习的渠道。基于材料倡导的综合性语文教学,下列理解或做法不正确的是()。
    A.语文教材中蕴含着丰富的综合性学习主题,有待教师和学生去开掘B.教师只要处处留心,时时留意,语文综合性学习资源就会无处不在C.教师应积极创造条件摆脱传统教学的束缚,强调学生的实践与创新D.开展综合性活动的实践探索阶段,要充分发挥教师弓}导和调控作用
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  • 阅读下列材料,并按要求回答问题。

    材料一近年来,外国人燃起学习研究中华文化的浓烈兴趣成为文化交流的一大亮点。全球外国人汉语大会这档栏目及时准确地抓住了这一契机,采用“互联网+电现”的方式,确保了节目鲜明的时代性。本次大会以传播优秀的汉字文化,学习精妙的汉字知识为路径,为进一步践行社会主义核心价值观,让传统文化真正走进更多的老外心里,有利于提高中国在国际上的地位和国际影响力。汉语国际推广工作面临的新形势从标志着“汉语国际推广”作为一项战略性的国家政策全面实施至今已有11年之久,汉语国际推广要注意把我们所提倡的与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫。

    (1)结合材料一,运用哲学相关知识,分析如何做好汉语国际推广工作。

    材料二近年来,外国人燃起学习研究中华文化的浓烈兴趣成为文化交流的一大亮点,2016全球外国人汉语大会也同样受到公众的关注。预赛在全球布设了亚洲、欧洲、美洲、非洲、大洋洲赛区,在全国布设了北京、南京、广州、杭州、西安、大连、成都等赛区,吸引遍及五大洲92个国家的600位外国汉语研习者参加选拔。经过层层竞争淘汰,有42个国家的72位外国选手登上中央电视台参加复赛和决赛。统观13场竞赛,外国选手抱定“学好汉语,读懂中国”的宗旨,感受中国精神、中国文化、中国情感、中国温度,通过“知识会”环节比拼对汉字知识与汉语规范的掌握水平,通过“故事会”环节彰显讲述中国文化故事的能力;编导抱定“推广中华文化,弘扬中国精神,讲好中国故事,传播中华美学,增进国际交流”的宗旨,实现有思想的艺术与有艺术的思想的和谐统一。

    (2)运用文化生活知识,分析全球外国人汉语大会为什么受到公众的关注?

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  • (单选题)下列哪些活动不是队活动()

    A访问

    B故事会

    C参观

    D野营

    E担当礼仪参加开业庆典

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  • 近年来,各省纷纷开展“红色故事会”演讲活动。该活动旨在引导广大党员群众,特别是青少年参与地方红色历史、革命故事、英雄人物的挖掘宣讲,从党的历史和优秀传统中汲取智慧和营养。我们要铭记光辉历史,传承红色基因,在新的起点上把革命先辈开创的伟大事业不断推向前进。这是因为

    ①光辉历史为事业发展开辟了新的道路

    ②红色基因决定着世界未来的发展道路

    ③伟大事业离不开前后相继的历史联系

    ④历史优良传统提供了丰富的精神养料

    A.①② B.①④ C.①③ D.③④

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  • 下列班级活动形式中,属于文艺活动的是()。
    A.诗歌朗诵会B.故事会C.综合趣味晚会D.模型比赛E.体育游戏
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  • For this part, you are allowed 30 minutes to write a letter to express your congratulations to one of your classmates upon successfully starting a business. You should write at least 120 words but no more than 180 words.

    分值: 2
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  • ()不可以作为政府购买服务的承接主体?
    A.
    公益一类事业单位
    B.
    —新成立的企业
    C.
    一农村集体经济组织
    D.
    基层群众性自治组织
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