前几天，一些同学就英语学习现状进行了一次讨论。发现有如下问题：
对学习英语没有兴趣；2. 记忆单词有困难； 3. 怕出错，不敢参与小组讨论；阅读中不知如何处理生词；5. 写作中……假如你是方华，在英语学习中也遇到了一些类似的问题，你以邮件的形式向英语报社 的编辑（Bob)咨询，希望得到帮助。 要求：
提出三个英语学习中的问题；可以参考以上提示，也可以根据自己实际适当发挥；中心突出，语意连贯，层次清晰．书写规范；不少于100字，开头和结尾已经给出，不计入总词数。Dear Bob, I’m very pleased to write to you, I know you’re an expert in English learning. Yours, Fang Hua
把信息技术作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行Movie主题的探索，这是信息技术在英语学科中的（）运用形式。
A、为教师的演示教学提供新方式
B、扩大和紧密英语学习共同体
C、促进学生主动建构的英语学习
D、创设英语学习环境
A.结果期望低
B.效能期望低
C.结果期望高
D.效能期望高
教师应从英语学习活动观的视角，分散课程内容，优化教学方式，为学生设计有情境、有层次、有实效的英语学习活动。
A、对
B、错
书面表达。 假如你是大学一年级新生李华。开学之初，你的英语老师Ms Li希望了解每位同学的 英语学习情况，并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。 1.对英语学习的认识； 2.自己目前的英语水平； 3.自己英语学习存在的主要问题； 4.对英语教学的两点建议。 注意： 1.词数100左右； 2.信的开头和结尾已给出。
Dear Ms Li, I'm very happy to have you as our English teacher. _____________ _________________________ Thank you! Li Hua