某生物兴趣小组为探究非生物因素对马铃薯生长发育的影响，做了如下实验：①取6个同样大小的花盆，分别装满同样的沙土，并编号． ②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼（芽所在位置），将这6块马铃薯分别处理后埋进6个花盆的沙土中5厘米深． ③把6个花盆执照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果．

花盆编号

培养条件

1号

室温（20℃），光照充足，适量浇水

2号

室温（20℃），黑暗中，适量浇水

3号

室温（0℃），光照充足，适量浇水

4号

室温（20℃），光照较暗，适量浇水

5号

室温（20℃），光照较暗，大量浇水，并将盆底的排水孔堵死

6号

室温（20℃），光照较暗，不浇水（1）该实验探究___\_这些非生物因素对马铃薯生长发育的影响．其中1号和3号花盆组合可用来探究___\_对马铃薯生长发育的影响，______是这组实验的变量．

（2）马铃薯的这种繁殖方式属于___\_．5号花盆中的马铃薯最终会___\_，原因是______．（3）你认为该实验设计___\_（填“是”或“否”）存在缺陷，理由是______．