我是阅读小能手。
 我家阳台上有一棵石榴树,叶子碧绿碧绿的。石榴树开花了,它们的花不香,可是开得火红火红的,像个小喇叭,真好看!它结了两个小石榴,变化得像两只小灯笼,风儿吹来,一摇一摇的。我每天给它浇水,希望它快快长大。 
1.这段话共有__\__句话,第____句写石榴树,第____句写石榴花,第____句写石榴。 
2.找出两个写颜色的词: 。 
3.找出两个写石榴花和石榴形状的词: 。

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  • 快乐阅读。

    小园

      我家的东边有一块长方形的小园,园里种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。  春天到了,大地像铺了一条绿毯,园里一片绿油油的。一群小鸟在树枝上唧唧喳喳地叫个不停,静静的小园热闹起来了。  夏天,向日葵长得很茁壮,迎着朝霞绽开着一朵朵金黄色的花。火红的石榴花开得十分茂盛,散发着阵阵芳香,引来一群群蝴蝶和蜜蜂,它们翩翩起舞,纵情欢唱。地里茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架,望着这丰收的果实,我感到了小园的可爱。  秋天牵牛花开了,在绿叶丛中伸出一枝枝粉色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出珍珠般的颗粒,好像冲着我们咧嘴傻笑。这一切怎不惹人喜爱?  冬天,一场大雪之后,园里石榴树披上了白雪。地上也盖了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道:“好美呀,小园!”  小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。1.写出下列词语的反义词。喜爱——()  美丽——()  茂盛——()2.联系上下文,理解词语。银装素裹:___________________情不自禁:___________________3.本文作者运用了怎样的写作结构?_____________________4.本文作者是按照怎样的写作顺序来描写小园的美丽的?_____________________5.“这一切怎不惹人喜爱”意思是说:__________6.从本文中摘抄一个比喻句,并仿写。摘抄:___________________仿写:___________________7.从本文中摘抄一个拟人句,并仿写。摘抄:___________________仿写:___________________

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