构音障碍的治疗顺序正确的是：()
A.构音运动训练→构音基础训练→构音训练→泛化训练
B.构音基础训练→构音运动训练→构音训练→泛化训练
C.构音训练→泛化训练→构音基础训练→构音运动训练
D.构音基础训练→构音训练→泛化训练→构音运动训练
常用运动训练方法包含（）。
A、关节活动技术
B、搭桥运动
C、床上运动训练
D、推拿
E、牵引疗法
与一般运动训练相比，课外运动训练的主要不同在于（）
A．训练内容具有专门性
B．负荷安排具有科学性
C．训练具有基础性
D．训练具有个别针对性
被动关节活动度训练是（）
A、适用于肌力在4级以下患者
B、减弱瘫痪肢体本体感觉、促发主动运动
C、通过患者主动用力收缩完成关节活动的运动训练
D、患者完全不用力，全靠外力来完成关节活动的运动训练方法
E、在外力的辅助下，患者主动收缩肌肉来完成关节活动的运动训练方式
A.20-45%
B.35-60%
C.50-65%
D.40-70%
E.70-90%