为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是（）。

A、德育原则

B、德育途径

C、德育方法

D、德育模式

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    C.高等教育并没有提高受教育者的生产率，但是向雇主证明了受教育者具有高生产率
    D.高等教育不仅提高了受教育者的生产率，而且向客户证明了受教育者具有高生产率
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