下列有关职业道德修养的说法，正确的是（）。A、职业道德修养是职业道德活动的另一重要形式，它与职业道德教育密切相关B、职业道德修养是个人的主观的道德活动C、没有职业道德修养，职业道德教育不可能取得应有的效果D、职业道德修养是职业道德认识和职业-题目网

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职业道德意识包括（）A:职业道德认识
B:职业道德情感
C:职业道德意志
D:职业道德信念

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下列关于职业道德行为习惯说法不正确的是（）。
A职业道德行为的最大特点是自觉性和习惯性
B职业道德行为习惯是教师职业道德修养的核心问题
C职业道德行为是衡量人们职业道德品质好坏、道德水平高低的客观依据
D教师职业道德修养的最终目的是要养成良好的职业道德行为习惯，它标志着教师的职业道德修养达到了较高的境界

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（　　）是深刻的职业道德认识、炽热的职业道德情感和顽强的职业道德意志的有机统一。
A、职业道德信念
B、职业道德情感
C、职业道德意志
D、职业道德行为

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下列关于会计职业道德教育表述中，正确的有（　）。
- A会计职业道德教育应贯穿整个会计人员继续教育的始终
- B会计职业道德教育的形式包括接受教育和自我修养
- C会计职业道德教育的内容包括会计职业道德观念教育、会计职业道德规范教育和会计职业道德警示教育
- D会计专业学历教育中的职业道德教育属于岗前职业道德教育的途径
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[多选]会计职业道德教肓的内容包括（）。某集团公司财会部拟组织本系统会计职业道德培训。为了使培训工作更具针对性，公司财会部就会计职业道德的概念、会计职业道德与会计法律制度关系、会计职业道德规范的内容等分别与会计人员王娟、宋伟、秦明、范涛等人座谈。现摘录四人的观点如下：（1）关于会计职业道德概念问题，王娟认为，会计职业道德是会计人员在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。（2）关于会计职业道德与会计法律制度关系问题，宋伟认为，会计职业道德与会计法律制度两者在性质、表现形式上都一样。（3）关于会计职业道德规范的内容，秦明认为，会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是廉洁自律和强化服务。（4）关于会计职业道德教育问题，范涛认为，开展会计职业道德教育的唯一途径就是依靠学历教育，只有这样，才能培养会计职业道德观念，强化会计道德情操。要求：根据上述资料，回答下列题目。
A．会计职业道德观念教育
B．会计职业道德规范教育
C．会计职业道德警示教育
D．会计职业道德运用教育
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