教师在建立师生关系过程中应该（）
A做学生思想教育过程中的“热心人”
B做学生学习过程中的“知心人”
C做学生日常生活中的“知己”
D做学生矛盾激化的“推动人”
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教师在建立师生关系过程中应该（）
A做学生思想教育过程中的“热心人”
B做学生学习过程中的“知心人”
C做学生日常生活中的“知己”
D做学生矛盾激化的“推动人”
浙江媒体曾以《“乞丐王子”爆红网络，忧郁眼神秒杀网友》《“乞丐王子”，很想找个人来爱他》为题，报道了“犀利哥”爆红网络的事。“犀利哥”牵动了很多网友的神经，也激发了大家的爱心。包括宁波市救助站、热心网友等许多单位和个人都开始行动，希望为“犀利哥”提供帮助。面对突如其来的热心人，面对连日来外界环境的改变，“犀利哥”显然是有些害怕，甚至拒绝别人的帮助。随后，许多网友在论坛上发帖，反思如此大张旗鼓地救助“犀利哥”到底是对是错。能准确概括上面文字内容的一句话是（）。
A．“犀利哥”爆红网络，但对过于热心的帮助无所适从B．大张旗鼓地救助“犀利哥”到底是对是错C．由于媒体的大肆宣传，“犀利哥”成为社会红人D．“犀利哥”虽然爆红网络，但他不愿意接受别人的帮助