音乐教育从性质上可分为专业音乐教育和音乐教育,它们从属于不同的教育目标。()
A、职业
B、业余
C、国民
A、音乐教育应注重作品的道德教化
B、教师应以培养孩子真善美为己任
C、音乐教育以强调树德立志为主旨
D、音乐教育的内容、主旨都需转变
A.音乐教育应注重作品的道德教化
B.教师应以培养孩子真善美为己任
C.音乐教育以强调树德立志为主旨
D.音乐教育的内容、主旨都需转变
近年来,随着学前儿童音乐教育科学研究的不断深入,提高音乐教育内容的游戏性,正日益成为学前儿童音乐教育工作者的自觉行动。
A、对
B、错