阅读材料，根据要求完成教学设计任务。材料：初中物理某教材“汽化和液化”一节中“观察塑料袋”的演示实验如下：如图3.3-1，在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽空气后用绳把口扎紧，然后放入热水中，你会看到什么变化？从热水中拿出塑料袋，过一会又有什么变化？怎样解释这些变化？任务：(1)从微观角度说明塑料袋膨胀的原因（4分）(2)基于该实验，设计一个包含师生交流的教学方案。（8分）
有两个相同的塑料袋，一个充满空气而鼓了起来，另一个把空气排出去折叠起来．想想看，哪个口袋重力大？
小刚说，充满空气的塑料口袋，除了口袋的重力外，还包括空气的重力，所以它的重力较大．
小方说，在空气中测塑料袋重力时，要考虑空气的浮力，鼓起来的塑料袋受到的浮力大，所以测到的重力小．
小明最后说，鼓起来的塑料袋，虽然增加了空气的重力，同时也受到空气的浮力，所以两个塑料袋不论是充满空气还是把空气排出去，它们称得的重力是相等的．
请你给他们三个人当裁判，谁的说法对？并简要说明理由．
【单选题】新型冠状病毒感染患者所使用的织物，不管有无污染，收集的正确方式是（）。
A、黄色塑料袋垃床旁打包
B、黄色塑料袋织物回收车旁打包
C、橘红色塑料袋床旁打包
D、橘红色塑料袋织物回收车旁打包
以下可以向消费者提供塑料袋的场所和情况为（）。
A、超市
B、商场
C、顾客购买塑料袋
D、顾客要求取得塑料袋
过多使用塑料袋会造成“白色污染”，所以人们想了很多办法寻求塑料袋的替代品。纸袋很容易降解.自然成为首选。然而，制作纸袋需要耗费木材，一旦舍弃塑料袋而选择纸袋，大量的树木将被砍伐。而且生产一个纸袋所需的能量和产生的污染都要比塑料袋高得多。另外由于纸袋比同样大小的塑料袋重4倍，这意味着运输过程中纸袋耗能更高。
这段文字意在表达（）。
A．纸袋相对于塑料袋并没有什么特殊的优势
B．要解决白色污染，必须另辟蹊径
C．用纸袋代替塑料袋并不是一个很好的选择
D．纸袋与塑料袋各有优劣，难以抉择