材料:自从当了班主任,他不敢有所松懈,平时从早上的早读课开始他就到班检查,中午还经常跟班上学了解情况,晚上也要等学生全部回家后自己才回家,遇到事情总要对学生千叮咛万嘱咐,生怕没做到自己该做的事情。但是,他自己每天却也不注意保持班级卫生,甚至被学生发现上早自习的时候在教室外吸烟……满以为尽到了做班主任的责任,可是有些同学不理解,认为老师跟得太紧,像监督他们一样,甚至有些同学对老师产生了抵触情绪。问题:请从教师职业道德的角度,评析班主任老师的教育行为。(14分)

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  • 关于班主任工作,下列说法不正确的是()。
    • A教师担任一个班主任,时间一般是连续一学期以上
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    • C教师初次担任班主任,应接受岗前培训,符合选聘条件后,学校方可聘用
    • D合理安排班主任课时工作量,按当地教师标准课时工作量一半计入。
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  • 对班主任评价的依据主要有( )。

    A.优秀班主任的特点和条件

    B.学生、家长、任课教师的反馈

    C.班主任的职责和任务

    D.班主任的素质

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    A.对班主任工作实行科学的管理B.对班主任工作进行考核、评定C.总结推广班主任工作经验并及时发现问题D.调控班主任工作,使之科学化E.调动班主任工作的积极性和责任心
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    如果一个班主任可管理多个班级,而一个班级只被一个班主任管理,则实体“班主任”与实体“班级”之间存在__________联系。

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    A.班主任工作计划B.班主任学历C.班主任工作热情D.班主任素质
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    A.
    张三的配偶
    B.
    张三的子女
    C.
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    D.
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