可用于区别非孤独症、重度与轻～中度孤独症的评定工具是（）
A、感觉统合核对表
B、Peabody运动发育量表
C、韦克斯勒儿童智力量表
D、儿童孤独症评定量表（CARS）
E、孤独症儿童行为检查量表（ABC）
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可用于区别非孤独症、重度与轻～中度孤独症的评定工具是（）
A、感觉统合核对表
B、Peabody运动发育量表
C、韦克斯勒儿童智力量表
D、儿童孤独症评定量表（CARS）
E、孤独症儿童行为检查量表（ABC）
孤独症儿童缺乏与他人交往的愿望与能力，对外界刺激无动于衷，表现出极度退缩的行为。以上说明孤独症儿童具有（）
A注意力障碍
B社交障碍
C沟通障碍
D刻板行为
社会工作者小吴为孤独症儿童柳柳服务时，常常向孤独症方面专家寻求相关医学和心理学知识，以获得对柳柳问题的科学认识，这种资料搜集的方法属于（ ）。
A、咨询
B、利用已有资料
C、问卷调查
D、询问
下列描述中错误的是（）
A、全面发育障碍、孤独谱系障碍及广泛发育障碍是同一个概念
B、儿童孤独症是孤独谱系障碍中主要疾病
C、一般来说，儿童孤独症起病年龄越小症状越轻
D、多数病例发育异常开始于婴幼儿期
E、孤独症主要表现为与人交往、交流沟通、兴趣行为等方面的异常
正常儿童一时专注于一种或两种事情是常见的现象，比如学某部广告片里面的叮当声，或者要用某种米老鼠碗吃麦片。一般来说，这些临时的狂热最终都会过去。有些正常儿童天生就不爱表示热诚，不喜欢人抱，这并不说明他们就一定有孤独症。根据这段文字，可以推出的是（）。
A．孤独症儿童喜欢叮当声或米老鼠
B．不喜欢人抱的儿童容易患孤独症
C．异常专注与冷漠是孤独症的表现
D．广告片有可能成为孤独症的诱因
患儿男，6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同，与父母的亲密感差，不喜欢与同学及小朋友一块玩耍，2岁时才可以说两个字的单词，语言单调，常独自摆弄小铅笔，不许别人干扰，如小铅笔被别人拿走，则哭闹不安。遇到困难不主动寻求帮助，肚子痛也不告诉父母，从不主动与别的小朋友建立伙伴关系，言语不清，说话时"你""我"不分，表情漠然，家人带其前来就诊。关于孤独症的病因说法正确的是（）
A、孤独症目前病因明确，是一种遗传性疾病
B、孤独症可能与脑器质性损害有关
C、约有2%～5%患儿伴有脆性X综合征
D、15%～50%的患儿伴有癫痫发作
E、孤独症只发生于社会经济条件较好的家庭
F、孤独症患儿的免疫学检查无异常