指出下面实例中教师的言行符合或违背了什么教学原则?主要采用了什么教学方法?一位教师教“因式分解”这一单元时,发现学生的知识基础差别较大,于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求,让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学。他们不但完成了规定的习题作业,还集体选编了几十道有代表性的习题。教师有选择地按程度分剐介绍给其他同学练习和讨论,进一步推动了全班的学习,使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。
“对代数式a2—2ab+62进行因式分解”属于_______的问题。
一位教师教“因式分解”这一单元时,发现学生的知识基础差别较大,于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求,让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学,他们不但完成了规定的习题作业,而且集体选编了几十道有代表性的习题。教师有选择地按难度分别介绍给其他同学练习和讨论,进一步推动了全班的学习,使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。在我国,运用最普遍的教学组织形式是( )。
A、班级授课制
B、分组教学
C、现场教学
D、复式教学