家庭生活教育是我国家庭社会工作的重要内容,是一种具有预防和发展功能的社会教育,家庭生活教育的主要目标是提升家庭生活质量,加强家庭现代化建设,社会工作者在社会区中开展家庭生活教育方面的工作,主要包括( )。
A调解婚姻矛盾
B家庭发展规划
C家庭生活管理
D化解婆媳冲突
E亲子关系辅导
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家庭生活教育是我国家庭社会工作的重要内容,是一种具有预防和发展功能的社会教育,家庭生活教育的主要目标是提升家庭生活质量,加强家庭现代化建设,社会工作者在社会区中开展家庭生活教育方面的工作,主要包括( )。
A调解婚姻矛盾
B家庭发展规划
C家庭生活管理
D化解婆媳冲突
E亲子关系辅导
住宅设计需考虑家庭生活年循环的两个变化因素是()。
A、地球运行节律变化,人的生命节律变化
B、季节的气候变化,工作日和节假日变化
C、季节的气候变化,家庭生活的变化
D、家庭生活的变化,工作日和节假日变化
19世纪,欧洲中产阶级把家的地位提高到了史无前例的程度。他们把家定义为避难所,家是稳定的中心,家庭生活的快乐和美德被不断赞颂,家庭生活的方方面面充斥着杂志、广告、手册和小说。这反映了
A.大众传媒出现提高了家庭地位
B.人文精神传播促使人们关注家庭生活
C.社会变革给人们带来了焦虑感
D.浪漫主义的兴起使人们美化家庭生活
用图示提供整个家庭的构成、结构及健康问题、家庭人口学信息、家庭生活事件、社会问题和信息的是()
A、家庭结构图
B、家庭健康评估
C、家庭健康护理程序
D、家庭生活周期
对家庭生命周期的正确理解是( )。
A、家庭自身产生、发展与消亡的过程
B、家庭生活周期的各个阶段是连续的,家庭不可以在任意阶段开始或结束
C、恋爱和丧偶不属于家庭生活周期
D、每个家庭都会经历家庭生活周期的各个阶段
E、家庭可以在家庭生活周期的某个阶段开始或结束