上海市教委最近推出第3版《中小学生守则》。“珍爱生命”首次出现在《小学生守则》中，而《中学生守则》则增加了“学会感恩”条款。人的本质就是一切社会关系的总和。生命的整体是相互依存的，我们生活在这个世界上，处处受到社会的“恩赐”：父母的养育，师长的教诲，亲人的关爱，他人的服务，大自然的慷慨赐予，等等。但对于社会的恩惠，有很多人麻木不仁，浑然不知，甚至还对社会心生无端的仇恨心理。如现在很多孩子认为家长的付出与关爱理所当然，对父母不尊重、不关心。著名歌手丛飞曾耗资300万元，资助了178个贫困学生，而当他自己重病住院时，那么多学生竟无一人去看望他，更不用说助他一臂之力。在学生守则里增加“学会感恩”条款，填补了教育内容的一大空白，利于培养孩子养成感恩这一良好的思想品德。一位哲人说过，世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。而西方的感恩节，正是要教化人们学会感恩。让孩子学会感恩，要从家庭、学校开始，教育他们学会懂得尊重他人，发现自我价值。只有这样，才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，也更加尊重自己。只有知道感恩的人，他的一生才会生活得更富足，才会少许多怨天尤人的不平。“学会感恩”首次出现在：
A．《小学生守则》B．《中学生守则》C．《大学生守则》D．《中小学生守则》