近年来，参加某公务员辅导班的人数有明显增加．同时，该辅导班也加大了在各高校的宣传力度。所以可以得出结论：该辅导班报名人数的增加得益于其大力宣传。以下哪项如果为真，最能削弱上述结论?
A.参加公务员辅导班对提升公务员考试的成绩有一定的作用B.很多参加该公务员辅导班的人．没有注意到辅导班的宣传C.因为就业形势不乐观，很多大学生都选择参加公务员考试D.注意到辅导班的宣传的大学生中．很少有人报名参加该辅导班

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蒋老师的亲戚开办了一家培训公司，希望蒋老师推荐自己班上的学生参加辅导班，或者提供班上学生的联系方式。面对这种情况，蒋老师应该
A.推荐学生参加辅导班，促进学生全面发展B.坚决拒绝亲戚的请求，并说明自己的的理由C.提供学生的联系方式，目时推荐学生参加辅导班D.仅提供学生的联系方式，不推荐学生参加辅导班
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九年级学生小飞看同学们都在校外上辅导班，也嚷着要上辅导班。这反映他有较强的
A．自尊心 B．从众心理
C．羞耻心 D．好奇心

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小明今年9岁，写字常漏笔画，笔顺又经常出错，左右颠倒，学业成绩不佳。应家长要求，社会工作者安排他入读社区中心的课外辅导班。有一天，辅导班的李老师向社会工作者提出将小明调离辅导班的要求，原因是小明上课不专心，经常不交作业，还常在课堂上睡觉。社会工作者此时适当的做法是()。 A:与小明家长联络，请家长留意小明的学习情况B:为小明配备电脑作为他学习的辅助工具C:向李老师建议设立奖赏制度D:将小明调离辅导班并安排个人辅导E:了解小明阅读和书写困难的原因
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李奇今年上小学三年级，不管是在家里还是在学校都非常好动，不喜欢写作业，尤其在写汉字时经常漏笔画或是笔顺出错，学习成绩非常不理想。学校社会工作者李荣了解情况后，安排李奇参加社区中心组织的课外辅导班。但是到辅导班学习以来，李奇的毛病始终米改正，作业不交、上课不专心，有时甚至在课堂上影响其他同学。于是，辅导班的老师向李荣提出将李奇调离的要求。李荣此时的做法恰当的是（）。
A.了解李奇阅读和书写困难的原因
B.为李奇配备计算机作为他学习的辅助工具
C.向辅导班的老师建议设立奖励制度
D.将李奇调离辅导班并安排个人辅导

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自从上学起，每天下午放学，我都会看见有很多家长带着孩子匆匆地走进辅导班上课。直到晚上，那里还是人山人海。据了解，每个班有五分之四的同学在上不同的辅导班。为倾听同学们的心声，让大家更清楚了解要不要上辅导班这个问题，王老师在班上举行了一次讨论会。讨论会开始了，同学们各抒己见，气氛热烈。陈子善说：“有的同学上的辅导班太多，难免会有些累。所以，我建议大家报一些自己喜欢的班，这样，学起来才有兴趣，才不会觉得累。”说完，她微笑着坐到了位置上。李冰愁眉苦脸地说：“我觉得不上辅导班更好。不上辅导班，在家多看一些有意义的课外书，同样能学到知识。”杨果说：“我也不赞成上辅导班，因为辅导班老师总是布置很多的作业，压力太大了，没有时间玩。”“如果现在多上一些辅导班，对上初中、上大学有帮助。如果小时候勤奋地学，长大才会有大成就，我支持上辅导班。”李梦发表了她的看法。王老师最后说：“有些同学认为上辅导班好，有些同学认为不好。其实，辅导班是把‘双刃剑’，有利也有弊。如果是自己喜欢的班，并认真学习，那么是有利的；如果看别人报什么，你也报什么，既不感兴趣又不认真学习，那会有什么用?”我觉得辅导班占用了孩子的大量时间，孩子失去了很多自由时间，觉得很累。家长应该给孩子一个健康、快乐、没有压力的环境，让他们自由地成长，让他们因为快乐、因为喜欢而去学习，这样才对他们的学习有好处。什么对孩子们的学习最有好处：
A．上辅导班B．要有学习压力C．健康、自由、轻松的环境D．爸妈的教育
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