研究者设计问卷时,遵守考虑被调查者原则需要注意()
A被调查者的受教育程度
B全面考虑研究目的
C被调查者的文化、心理背景
D避免设计过长、过于复杂的问卷
E保持问卷的间洁、明快
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研究者设计问卷时,遵守考虑被调查者原则需要注意()
A被调查者的受教育程度
B全面考虑研究目的
C被调查者的文化、心理背景
D避免设计过长、过于复杂的问卷
E保持问卷的间洁、明快
A.保持问卷卷面的简洁明快
B.考虑问卷的统计方式
C.考虑被调查者的语言习惯
D.考虑被调查者的文化心理背景
问卷封面信的作用是()。
A、对问卷进行解释和说明
B、取得被调查者的信任
C、消除被调查者的疑虑
D、引起被调查者合作的兴趣和愿望
假设此次研究另外还调查了下列指标,下列哪项属于分类变量?( )
A、被调查者的血红蛋白含量
B、被调查者的体重
C、被调查者的舒张压
D、被调查者的身高
E、132名健康男子中高血压患病情况(患病及未患病人数)
假设此次研究另外还调查了下列指标,其中属于分类变量的是( )。
A、被调查者的舒张压
B、被调查者的体重
C、被调查者的身高
D、被调查者的血红蛋白含量
E、132名健康男子中高血压患病情况(患病及未患病人数)
A.可以有效利用空间,减少问卷篇幅
B.不易使被调查者形成答题惯性
C.不易使被调查者倾向于二分判断
D.不易使被调查者态度不一致