为培养幼儿数学素养,选择学前儿童数学教育内容时,应注意内容的()
A系统性
B启蒙性
C生活性
D可探索性
A义务性
C公益性
D先导性
学前教育启蒙性的完整含义是()。
A.保育性
B.启蒙性
C.综合性
D.多样性
D.复杂性
A.全面的、启蒙性的
B.全面的、超前性的
C.系统的、启蒙性的
D.静态的、全面的