三种人因失误类型与对任务的熟悉程度、注意力集中程度之间的关系以及发生失误的概率情况，可以用下图片显示。依据上图，下列说话错误的有哪些？（）
A、对失误的概率，技能型失误<规则型失误<知识型失误；
B、为了减少失误的概率，对于知识型任务，可以通过培训、经验反馈等方法，转变为技能型任务，以减少人因失误的概率；
C、为防止技能型任务的失误，最好的办法是通过学习培训，以达到减少人因失误概率；
D、对于用脑进行思考判断处理的程度，技能型失误>规则型失误>知识型失误。
十九大报告提出建设一支宏大的知识型、技能型、创新型劳动大军。如何认识“三型人才”的特征和现状呢？“三型人才“特征有共性也有个性。共性是都要有知识和技能，都要有创新意识和创造能力。知识型人才侧重于知识传播，技能型人才侧重于知识应用，创新型人才侧重于知识创造。我们现状是，知识型人才的培养与供给没有多大问题，技能型人才和创新型人才总体匮乏、供不应求，不能适应经济社会发展之需，要想推动新时代中国特色社会主义事业全面发展，迈上新台阶，必须举全社会之力开发造就。
A、对
B、错
薛恩的五种系留点不包括
A.领导型
B.技能型
C.创造型
D.被动型
A 综合性研究型大学
B 多科性或单科性专业性应用型大学或学院
C 多科性或单科性的职业性技能型院校
D 技能型大学
企业培训师选拔与使用中，可以从社会和学校聘用符合条件的（）人才担任企业培训师工作。
A、有特点的管理人员、技术型
B、有成绩的管理人员、技能型
C、有专长的工程技术人员、技能型
D、科研人员、技术型