智力激励法的使用过程中产生的“链式反应”是指（）。
A、每一个设想在时间上环环相扣
B、设想之间具有合理的逻辑关系
C、与会者由别人的启发而产生新的想法
D、与会者在回答其他成员的问题后提出新的问题
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智力激励法的使用过程中产生的“链式反应”是指（）。
A、每一个设想在时间上环环相扣
B、设想之间具有合理的逻辑关系
C、与会者由别人的启发而产生新的想法
D、与会者在回答其他成员的问题后提出新的问题
A、发送辅流/取消辅流
B、邀请与会者/踢出与会者
C、延长会议/关闭会议
D、与会者静音控制
按通用服务礼仪的规定，在会议礼仪中，以下对"会议后"的流程要求描述不正确的是（）
A、主持人或发言者讲完话，应向与会者行15度鞠躬礼
B、主持人或发言者讲完话，与会者应鼓掌回礼
C、若开会时是用纸杯喝茶，无需收拾，等待保洁人员收取
D、散会后，与会者应将自已的座椅放回原来的位置
在会议过程中，当出现由于某种原因造成部分与会者对议题讨论情绪冷淡的情况时，身为会议主席你应当()
A.不予理睬
B.采取一些措施对与会者进行激励，使会议气氛活跃起来
C.对于情绪冷淡的与会者直接提出批评
D.结束该议题的讨论
在会议召开之前，应以备忘录的形式提前通知与会者，以便使他们有充足的准备时间。这是组织有效会议的什么策略？（）
A、不搞形式主义
B、明确会议的目的和目标
C、提前分发会议备忘录
D、选择合适的与会者
此题为判断题(对，错)。