根据特殊儿童教育的目的和任务,可将特殊儿童教育应当贯彻的主要原则归纳为()
A、早期教育原则
B、补偿教育原则
C、个别教育原则
D、系统教育原则
E、整体性原则
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根据特殊儿童教育的目的和任务,可将特殊儿童教育应当贯彻的主要原则归纳为()
A、早期教育原则
B、补偿教育原则
C、个别教育原则
D、系统教育原则
E、整体性原则
英国的幼儿教育通常指()
A、3岁前的儿童教育
B、5岁前的儿童教育
C、7岁前的儿童教育
D、9岁前的儿童教育
对以上文字所表达的主要观点,理解准确的一项是()。
A.总体来说一个国家儿童教育水平的高低,取决于教育经费的多少
B.总体来说一个国家儿童教育水平的高低,并不取决于国家花钱多少
C.国家在教育上的花费,同儿童教育水平的关系,没有人们想象的那么大
D.国家在教育上的花费,对儿童教育水平的关系,不能说不大
在英国,幼儿教育和学前教育是两个不同的概念。学前教育通常指()
A、3岁前的儿童教育
B、5岁前的儿童教育
C、7岁前的儿童教育
D、9岁前的儿童教育