问:科恩是怎样帮助我的?

A、让我下车找老师

B、带我一起下车找老师

C、帮我叫回了老师

D、把老师带到了车上

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  • 作文(60分)
    阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
    某中学生一次上课正走神,老师提问他,他没答上来,老师调侃了他两句。他认为老师丢了他的面子,课下要找老师讨个说法。有的同学说:“是我也要讨个说法,老师即使是出于好心,也要尊重学生。”有的说:“上课不用心,若说是丢面子的话,也是自己丢的,怎么好找老师?”他回到家里,情绪低落。父母听他述说后,就信了他的话去找老师讨说法,老师坚持认为自己没有什么不妥的。
    这事传播开来,引起师生和家长的很多议论。
    这事引起了你怎样的思考和联想?请自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

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  • 根据下列材料,请回答41~42题:王林平时成绩一般,但总想找个机会一鸣惊人。期末考试前的一个月突击复习,找老师画重点。若考试成绩不错,就会取笑那些平日里努力学习的同学,认为“聪明的人不努力也会学得很好”。第41题根据你所学的心理学知识,王林把成功归因于(  )。
    A.内部因素B.不可控因素C.可控因素D.稳定因素
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    A、坚持学习一段,没准过一段时间后就会“柳暗花明又一村”

    B、退学

    C、找老师或同学聊聊学习中遇到的苦闷

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  • 小刚的爸爸在外打工,一天早晨,他因护送重病的妈妈到医院而晚到校半小时,班主任李老师不问情况就当着全班同学批评了他,他对老师的做法很有意见。他应该选择下列哪种方法才能正确化解和老师的矛盾(  )

    A.害怕老师,不作任何解释

    B.怀恨老师,寻找机会报复老师

    C.藏在心里,从此闷闷不乐

    D.找老师坦诚交流,说明迟到的原因

     

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    分值: 2
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